Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Huỳnh Hữu Như)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    AN.jpg HANH.jpg DSCN2784.JPG DSCN2705.JPG DSCN2314.JPG DSCN2300.JPG DSCN2276.JPG DSCN2231.JPG DSCN2124_2.JPG DSCN2093.JPG DSCN1852.jpg DSCN3095.JPG DSCN3081.JPG DSCN3079.JPG DSCN3030.JPG DSCN1767.jpg DSCF1479.jpg DSCF0487.jpg DSCF0470.jpg DSCN0617.JPG

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Truyện cười

    Xem truyện cười

    Cảnh đẹp

    Tìm kiếm google

    Hỗ Trợ trực tuyến

    Tin tổng hợp

    Chào mừng quý Thầy cô đến với website của Trường THCS Phú Đức - LONG HỒ - VĨNH LONG

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tin học 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Thị Hồng Trang
    Ngày gửi: 08h:35' 22-02-2021
    Dung lượng: 113.5 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người

    Bài TH6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
    I. MỤC TIÊU:
    1) Kiến thức:
    - Giúp hs thực hiện được: thay đổi phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ; căn lề ô tính, tô màu nền, tô màu văn bản...
    2) Kỹ năng:
    - Rèn luyện kỹ năng định dạng trang tính.
    - Năng lực chung: năng lực tự học, năng lực tự giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp
    3) Thái độ: nghiêm túc, hứng thú trong học tập.
    II. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp
    III. CHUẨN BỊ:
    Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
    Học sinh: chuẩn bị trước bài ở nhà
    IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
    NỘI DUNG
    HOẠT ĐỘNG CỦA GV
    HỌAT ĐỘNG CỦA HS
    
    ( HĐ1: Ổn định – Đặt vấn đề vào nội dung
    
    


    1. Cách tăng, giảm số chữ số thập phân trong trang tính?
    2. Cách tô màu nền và kẻ đường biên cho các ô tính trong trang tính?
    1/ Ổn định : Kiểm diện
    2/ Đặt vấn đề :
    ( Đặt câu hỏi gọi hs trả lời.
    ( xét + cho điểm.
    ( Đặt vất đề vào tiết học mới.
    ( Báo cáo sĩ số



    ( Lắng nghe
    
    ( HĐ2: 1) Bài tập 1:
    
     Bài tập 1. Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền:
    - Sử dụng các thao tác định dạng để thực hành theo mẫu:
    - Chọn phông chũ
    - Tô màu chữ.
    - Tô màu nền.
    - Kẻ khung
    - Nối nhiều ô thành 1 ô







    ( Yêu cầu HS ngồi theo nhóm chuẩn bị thực hành.
    ( Giới thiệu nội dung bài thực hành.
    ( Mở bảng tính Bảng điểm lớp em đã được lưu trong bài thực hành 5. Thực hiện các điều chỉnh và định dạng thích hợp để có trang tính như hình dưới đây. Cuối cùng lưu bảng tính.



    ( Để có bảng như mẫu ta thực hiện những thao tác định dạng nào?

    ( Nhận xét
    ( Chú ý lưu kết quả thực hành
    ( Yêu cầu hs thực hành trên máy.
    ( Quan sát lớp + chỉnh lỗi.
    

    ( Chú ý lắng nghe
    ( Thực hiện thao tác mở bảng tính Bang diem lop em.








    ( Chọn phông chữ, Tô màu nền, màu chữ, kẻ khung, căn gữa, nối ô.


    ( Thực hành trên máy.
    
    ( HĐ3: Củng cố
    
    
    ( Treo bảng phụ ghi nội dung phần củng cố.
    ( Đặt câu hỏi – gọi hs đứng tại chỗ trả lời.
    ( Yêu cầu hs khác nhận xét.
    ( Kết luận.
    ( Trả lời câu hỏi của GV để củng cố kiến thức đã học.

    
    ( Dặn dò – Hướng dẫn về nhà
    
     ( Về nhà thực hành lại các thao tác vừa học (nếu nhà có máy).
    ( Chuẩn bị tiếp phần còn lại của bài để tiết sau thực hành tiếp.
    
    
     
    Gửi ý kiến