Chào mừng quý Thầy cô đến với website của Trường THCS Phú Đức - LONG HỒ - VĨNH LONG
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tin hoc 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Hồng Trang
Ngày gửi: 19h:40' 21-02-2021
Dung lượng: 17.8 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thị Hồng Trang
Ngày gửi: 19h:40' 21-02-2021
Dung lượng: 17.8 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Chương SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Giúp hs nhận thức được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản.
- Giúp hs nhận thức được vai trò của các bảng chọn và các nút lệnh. Thực hiện được các lệnh trong bảng chọn và trên thanh công cụ.
- Giúp hs thực hiện được cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã có, lưu văn bản trên đĩa và kết thúc phiên làm việc với Word.
2) Kỹ năng:
- Phân biệt được biểu tượng của Word và thực hiện được thao tác khởi động Word. Phân biệt được các thành phần cơ bản của màn hình làm việc Word
- Năng lực chung: năng lực tự học, năng lực tự giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp
3) Thái độ: Rèn luyện tư duy và cách làm việc khoa học
II. PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp
III. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: SGK, giáo án
Học sinh: chuẩn bị trước bài ở nhà
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HỌAT ĐỘNG CỦA HS
( HĐ1: Ổn định – Đặt vấn đề vào nội dung
* Nhận xét kết quả học tập của học sinh.
* Giới thiệu nội dung chương mới.
1/ Ổn định : Kiểm diện
2/ Đặt vấn đề :
( Nhận xét kết quả học tập.
( Giới thiệu nội dung chương mới.
( Đặt vất đề vào tiết học mới: Tiết trước các em đã biết cách khởi động Word và một số nút lệnh. Vậy để biết các thành phần cơ bản của văn bản, con trỏ soạn thảo trong văn bản thế nào tiết này cô và các em cùng tìm hiểu “Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản.”
( Báo cáo sĩ số
( Lắng nghe
( HĐ2: 1) Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản
(1) Mục tiêu: Biết khái niệm về phần mềm word
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: phát hiện và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức dạy học: tự học, thảo luận nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: Máy tính, sgk, máy chiếu.
(5) Sản phẩm: Hs biết được phần mềm word
1) Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản:
- Văn bản bao gồm sách vở, báo chí,…
- Phần mềm sạon thảo văn bản là phần mềm ứng dụng.
- Có nhiều phần mềm soạn thảo văn bản nhưng phần mềm được sử dụng phổ biến nhất hiện nay đó là phần mềm WORD do hãng MICROSOFT phát hành.
( Em đã thấy văn bản được trình bày bằng máy tính?
( Yêu cầu học sinh so sánh về cách trình bày văn bản bằng tay và trình bày văn bản bằng máy tính.
* Viết sai, Bổ sung ý, Trang trí hoa văn, trình bày kích cỡ, kiểu mẫu, vị trí, căn lề, hình vẽ,…
( Phần mềm soạn thảo văn bản thuộc loại phần mềm nào?
( Có mấy phần mềm soạn thảo văn bản?
( Phần mềm soạn thảo văn bản được sử dụng phổ biến nhất hiện nay là gì?
( Trả lời xây dựng bài học.
( So sánh về cách trình bày văn bản bằng hai cách, nhận biết ưu điểm của việc trình bày văn bản bằng máy.
( Phần mềm ứng dụng
( Có nhiều phần mềm
( Phần mềm WORD do hãng MICROSOFT phát hành
( HĐ3: 2) Khởi động Word
Cách 1: Nháy đúp biểu tượng của WORD trên màn hình nền (Desktop).
Cách 2: Nháy nút Start \ All Programs \ Microsoft Office \ Microsoft Office Word
( Hướng dẫn hs cách khởi động phần mềm Word
( Chú ý trường hợp bảng chọn Start được trình bày ở các dạng khác nhau.
( Gọi 2 HS nêu 2 cách khởi động Word.
( Quan sát; lắng nghe
( Trình bày 2 cách
( Ghi nhận.
( HĐ4: 3) Có gì trên cửa sổ của Word?
3) Có gì trên cửa sổ của Word?:
Trong cửa sổ Word có:
- Dãy lệnh
- Lệnh và nhóm lệnh
- Con trỏ soạn thảo
- Vùng soạn thảo
( Giới thiệu tên gọi và công dụng cho học sinh nắm.
- Dãy lệnh
- Lệnh và nhóm lệnh
- Con trỏ soạn thảo
- Vùng soạn thảo
( Quan sát; lắng nghe
( Ghi nhận.
( HĐ5: Củng cố
* Câu hỏi củng cố và Bài tập trắc nghiệm
- Yêu cầu hs đọc câu hỏi và cùng nhau làm.
-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất